10月22日，清华大学国际与地区研究院举行2026年导师交流会，围绕导学关系建设、学生学业指导与心理关怀、研究生培养管理等议题展开交流。院长姜景奎主持会议，副院长、党支部书记何雪冰及全体教师参加会议。
姜景奎指出，良好的导学关系既需要学业指导，也离不开思想交流与心理关怀，需要导师与相关方向教师共同参与、协同配合。导师既要关注学生的学业进展，也要及时掌握其思想动态与心理状态。结合自身指导学生的经历，他谈到，研究生在学业、科研与就业等方面面临多重压力，导师应在严格要求的同时，注重给予学生肯定和鼓励，帮助学生建立信心、应对困难。
围绕学生心理关怀，姜景奎强调，要增强风险防范意识，及时发现和回应学生遇到的问题。他表示，随着我院赴海外开展田野调查的学生逐年增加，导师与班主任应与学生保持定期联系，及时了解其学习、生活和心理状况，加强沟通。
何雪冰结合我院学生培养的具体情况，强调导师和班主任要主动关心学生，海外访学、田野调查的沟通联系需要责任到人。她指出，应以互信促导学，教师指导既要讲道理，也要重感情。
与会教师围绕论文指导、学术规范、导学思政、导学关系、心理育人、培养管理等议题，进行了经验分享和交流。大家表示，研究生培养既需要严格的学术要求，也要重视学生的成长需求与心理状态。未来将进一步加强协同配合，共同关注学生成长，切实履行导师育人责任。
与会人员交流
