2022年11月17日下午，清华大学国际与地区研究院（以下简称“地区研究院”）撒哈拉以南非洲地区研究组2022-2023学年秋季学期第四讲在Zoom平台召开，主题为“作为生活现实的奴隶制影响：当今毛里求斯的奴隶后裔”（Legacy as Reality: The Descendants of Slaves in Mauritius Today）。本次讲座由毛里求斯大学法律系系主任迪迪埃·米歇尔（Didier Michel）主讲，清华大学国际与地区研究院助理研究员熊星翰主持。地区研究院多位研究人员、博士生，国内外各高校的学者、学生以及对相关议题感兴趣的人士参加了讲座。
本次讲座共分为四个部分，分别为对毛里求斯的介绍、毛里求斯殖民时期的奴隶制历史、独立前期的毛里求斯奴隶人口以及毛里求斯的奴隶制影响。讲座开始，迪迪埃博士向听众简要介绍了毛里求斯的一系列优势，其中包括其在政治经济上取得的成功、旅游业发达、拥有稳定的金融系统以及法律系统等。
讲座第二部分，迪迪埃博士简要介绍了毛里求斯被殖民的历史，这也是奴隶制影响的开端。他指出，1598年至1835年间毛里求斯经历了三种不同的殖民体系，分别为荷兰、法国和英国，不同阶段的殖民主义对毛里求斯的剥削和利用各有其侧重点和目的。紧接着，迪迪埃博士介绍了殖民时期毛里求斯的法律框架，他指出，省议会负责所有内部和外部的行政事务。同时还存在一个针对奴隶的法律系统，这是由让—巴蒂斯特·科尔贝尔（Jean-Baptiste Colbert）于1685年出版的《黑色法典》（Code noir）中提出的。这一法典涵盖了60款条例，确定了奴隶对于主人的义务，并规定主人拥有最终话语权。迪迪埃博士认为，这是一个对奴隶而言极具禁锢性的法律框架，因为奴隶被剥夺了所有权利并被给予诸多不公正待遇，例如不被允许有任何合法存在、被归类为可移动财产、被迫赋予新的奴隶身份等。接下来，他介绍了于1794年2月颁布的废奴法令，这是法国殖民时期的首次废奴尝试，但殖民地议会的成员却强烈反对废除奴隶制，并通过投票反对这项法令。在此过程中，毛里求斯法国总督迪凯恩（Capitain General Decaen）促进了法律和制度体系的改革，并设立了针对自由人的法律。
随后，迪迪埃博士介绍了1810年—1968年间英国在毛里求斯的殖民政权。他首先介绍了1810年12月3日法国向英国提交的投降书里的第七条和第八条，即“居民的无论何种财产（包括奴隶），都将得到保护”以及“居民将保留其宗教、法律和习俗”。随后，1812年，毛里求斯奴隶贸易废除，1835年，该国奴隶制得以废除。迪迪埃博士指出，在此期间，毛里求斯奴隶制废除经过了两个阶段，即1835年的“正式阶段”以及1839年的“见习期”阶段（apprenticeship period）。每个阶段具有不同特征，并提出了针对奴隶制的不同政策。他指出，当奴隶转变为自由人后究竟面临着何种处境，学界对此仍有争议，总而言之，在奴隶制的基础上，奴隶的法律自由并没有为其带来经济自由。
在讲座第三部分，迪迪埃博士向大家简要介绍了1961—1965年毛里求斯独立前的状况。英国于1965年召开了兰开斯特宫会议，以讨论毛里求斯独立后的法律地位。紧接着，他介绍了毛里求斯宪法中的人口归类，包括印度群体、穆斯林群体、华人群体以及不属于上述三个群体的大众群体（general population）。1967年—1968年间，克里奥尔人发起了族群斗争，他们团结了非洲人的后裔，以反对歧视。迪迪埃博士指出，非洲人的后裔因为经济状况、种族歧视等问题而受到边缘化，他们无法拥有平等的住宅、教育、工作、财富等机会。为了解决这些问题，他们进行了政治参与，他们认为解决此类问题的有效办法是进行象征层面以及经济层面的补偿（reparations），包括设立银行假日（Bank holiday）以纪念奴隶制的废除、设立真相与正义委员会以及提议将奴隶制和契约劳工制度定义为反人类罪行。
讲座第四部分，迪迪埃博士探讨了奴隶制的影响。他指出，历史研究表明，今天毛里求斯普遍存在的排斥奴隶后裔的现象起源于奴隶制的废除时期。当今的这些奴隶后裔在公共生活的各个领域和政府中的话语权都很低，例如住房条件差，受教育水平低，在农业、贸易、商业等领域的明显缺席，过度集中的体力劳动等。
在讲座结束后的问答环节，迪迪埃博士与参会师生围绕毛里求斯废奴斗争是精英领导还是草根推动、当今奴隶如何自我定位、奴隶后裔的政治运动成效等问题展开了热烈的讨论。
迪迪埃·米歇尔（Didier Michel）,毛里求斯大学法律和管理学院高级讲师，法律系系主任。主要研究领域为历史上的奴隶贸易和奴隶制度如何影响其存在过的国家和地区，以及当今这些地区的社会中如何破除奴隶制度的不良影响，从而恢复社会公正。曾在英语和法语的学术期刊上发表过多篇关于这一话题的文章。
文字编辑：丁瑞林
排版编辑：程遥
审校：撒哈拉以南非洲组
